Таблица 3.10. Удовлетворенность службой
№ п/п |
Считаете ли Вы, что Ваши ожидания от службы оправдались |
% от числа опрошенных |
1 |
Трудно сказать |
12 |
2 |
Да, в значительной степени оправдались |
60 |
3 |
Скорее оправдались, чем нет |
26 |
4 |
В значительной мере не оправдались |
2 |
Таблица 3.11. Отношение к службе
№ п/п |
Тяготитесь ли Вы своей службой |
% от числа опрошенных |
1 |
Мне нравится эта служба |
56 |
2 |
Скорее нравится чем нет |
20 |
3 |
И да, и нет |
22 |
4 |
Часто испытываю тягостные ощущения от службы |
2 |
Из данной таблицы можно сделать вывод, что большинство курсантов своей службой довольны.
Таблица 3.12. Престиж работы в пожарной охране
№ п/п |
Хотели бы Вы перейти в другую службу не связанную с пожарной охраной |
% от числа опрошенных |
1 |
Нет, не хотел бы |
77 |
2 |
Скорее нет, чем да |
11 |
3 |
И да, и нет |
5 |
4 |
Наверное, перешел бы |
6 |
5 |
Перешел бы при первой возможности |
1 |
Таким образом, около 7 % курсантов не довольны службой на столько, что согласны ее поменять на более престижную.
Таблица 3.13. Отношение семьи к выбранной профессии
№ п/п |
Как относится семья к Вашей работе |
% от числа опрошенных |
1 |
Моя работа нравится семье |
78 |
2 |
Скорее нравится, чем нет |
16 |
3 |
Относится безразлично к моему выбору |
3 |
4 |
Моя работа, пожалуй, не нравится семье |
3 |
Отношение семей курсантов к их выбранной профессии в основном положительное.
Общая оценка психологического климата коллектива
За период, с начала 2003 учебного года возросли показатели по отчислениям курсантов 2-го курса обучения по причинам, связанным с дисциплинарными нарушениями.
Проведя анализ данной проблемы мы предположили повышение у курсантов уровня агрессивности и враждебности, что может быть связано с - измененными социально-бытовыми условиями, а именно изолированное проживание в большой социальной группе;
- появлением новых учебных предметов, связанных с профессиональной деятельностью (усложнение учебного процесса);
- отсутствие выхода различных проявлений агрессии, имеющихся у курсантов в социально-бытовой и служебной деятельности.
Для исследования уровня агрессивности и враждебности нами была использована методика Басса-Дарки опросник (Buss-Durkey Inventori) – опросник личностный, разработан А.Бассом и А.Дарки в 1957 году и предназначен для диагностики агрессивных и враждебных реакций. Данный опросник широко распространен в зарубежных исследованиях, в которых подтверждаются его высокие валидность и надежность. Методика состоит из 75 утверждений, на которые обследуемый должен ответить «да» или «нет». Примеры утверждений:
1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другому.
2. Я часто бываю не согласен с людьми.
75. Я лучше соглашусь, чем стану спорить.
Каждое утверждение относится к одному из восьми индексов форм агрессивных или враждебных реакций:
1. ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ
Использование физической силы против другого
2. ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ Выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг) или содержание словесных обращений к другим (угроза, проклятия, ругань)
3. КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ Использование окольным путем направленных против других лиц сплетен, шуток и проявление ненаправленных, неупорядоченных взрывов ярости (в крике, топании ногами)
4. НЕГАТИВИЗМ Оппозиция против авторитета и руководства, которая может нарастать от пассивного сопротивления до активных действий против правил, требований, законов
5. РАЗДРАЖЕНИЕ Готовность при малейшем возбуждении вспылить, нагрубить, резко вести себя
6. ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ Склонность к недоверию и осторожному отношению к людям из убеждения, что окружающие намерены причинить вред
7. ОБИДА Проявления ненависти и зависти к окружающим, обусловленные чувством гнева, недовольства кем-то именно или всем миром за действительные или мнимые страдания
8. ЧУВСТВО ВИНЫ Убеждение обследуемого в том, что он является плохим человеком, поступает злобно, наличие у него угрызений совести.
Испытуемым предлагается инструкция: «В соответствии с тем, насколько утверждения соответствуют Вашему стилю поведения и образу жизни в целом, ответьте одним из 4-х способов:»
И текст опросника ( в данном обследовании используется адаптация А.К.Осницкого):