5. Никогда не купайтесь в незнакомом водоеме и не пейте из него воду.
6. Пользуйтесь фильтрами для очистки воды, пейте только кипяченую воду.
7. Обязательно мойте овощи и фрукты перед едой.
8. Не ешьте продукты с просроченными сроками хранения.
9. Не собирайте грибы и ягоды вдоль автомагистралей и около промышленных объектов и свалок.
10. Не включайте на полную громкость аппаратуру – это вредно для вас и мешает соседям, особенно поздним вечером.
11. Отдыхайте в тишине – это позволит сохранить слух.
12. Делайте периодические передышки от общения с ПК и телевизором.
13. Не поджигайте свалки мусора – дым и содержащиеся в нем вредные вещества загрязняют воздух, которым вы дышите.
14. Требуйте свободного доступа к информации. Все сведения о производстве промышленных товаров и продуктов питания должны быть доступными.
15. Рационально потребляйте витамины.
16. Вступайте в экологические организации и активно участвуйте в их движении.
Подведение итогов.
Учитель: сделайте вывод по теме урока.
Ученики: Мы узнали, что такие физические факторы как шум, вибрация,электромагнитное излучение негативно влияют на здоровье человека и несут ему огромный вред и ущерб. Мы должны обезопасить своё здоровье от них соблюдаярекомендации по обеспечению экологической безопасности.
Сообщение домашнего задания.
Повторить материал урока по записям в тетрадях.