Приложение №3
Основные задачи
А) В области обучения личного состава:
- вооружать военнослужащих знаниями об истории Отечества, о традициях его вооруженной защиты, актуальных проблемгосударственного и военного строительства, о правовых нормах и морально-психологических основах военно-служебных отношениях;
- формировать у военнослужащих умения и навыки анализа и оценки событий военной истории, международной жизни и российской деятельности, причин и характера воин и вооруженных конфликтов. Умение аргументировано защищать и отстаивать позиции и интересы российского государства, его Вооруженных Сил;
- совершенствовать психолого-педагогические и правовые знания, навыки и умения командиров (начальников), необходимые в практической деятельности по руководству воинскими коллективами.
Б) В области воспитания военнослужащих:
- формировать у личного состава государственно-патриотическое сознание, чувства любви и верности своему Отечеству, его национальным, культурным и духовным ценностям на основе лучших образцов героической истории России, боевых традиций ее вооруженных защитников;
- воспитывать у военнослужащих уважение к Конституции и законам РФ, сознательные отношения к исполнению воинского долга, требований военной присяги и общевоинских уставов, приказов командиров и начальников, личную ответственность за поддержание высокой боевой готовности и крепкой дисциплины, выполнение поставленных задач;
- развивать у воинов стремление к добросовестному освоению воинских специальностей, качественному выполнению учебно-боевых задачь, повышению профессионального мастерства, формировать моорально-психологическую готовность к решительным действиям в боевой обстановки;
- формировать у командиров осознанную потребность в совершенствовании знаний, навыков, умений организации и проведения воспитательной работы с подчиненными;
Условиями успешного решения всей совокупности поставленных целей и задач является их умелая реализация в ходе каждого занятия, продуманное планирование и четкая организация функционирования всех звеньев системы ОГП. При этом важно, чтобы полученные знания становились основой для самооценки каждым военнослужащим своей жизненной позиции понимания смысла воинской службы, своей личной причастности и готовности к защите Отечества.
Приложение №4
К основным задачам обучения относятся:
· учить солдат тому, что необходимо на войне;
· организовать обучение на основе передовых педагогических знаний;
добиватся сознательности и активности обучаемых в процессе обучения;
· проявлять заботу о наглядности обучения;
· обеспечивать его системность и последовательность;
· строить обучение так, чтобы излагаемый материал был доступен для понимания каждым подчиненным;
· добиться от обучаемых прочных знаний, умений и навыков;
· использовать как коллективный, так и индивидуальный подход в обучении.
Приложение №5
Стадии обучения: · Сообщение знаний (первоначальное усвоение) · Усвоение знаний, навыков, профессиональных позиций · Применение (подготовленность и готовность компетентно выполнять функциональные обязанности) |
Цель обучения: Формирование знаний, навыков, профессиональных позиций, психологических особенностей необходимых для выполнения служебных обязанностей. |
Конечный результат обучения.Сформированные военно-профессиональные качества в выполнении обязанностей воинской службы. |